miércoles, 9 de diciembre de 2015
CIENCIAS NATURALES DEAMBULADORES II
Ya desde edades tempranas esta variedad de propuestas tiene la intención pedagógica de generar situaciones de aprendizaje en el entorno natural.
COCINANDO EN DEAMBULADORES II
RECETARIO DE LA SALA DEAMBULADORES II
Les enviamos las
recetas de las dos preparaciones que hicimos en la sala, para que puedan
realizarlas con sus hijos/as y compartir un momento divertido e interesante con
ellos/as.
Como
los chicos son todavía muy pequeños para respetar los tiempos de las mismas,
les contamos un secreto… Utilizamos ¡La
harina Pureza especial para pan! En el paquete encontrarán la receta súper
fácil para hacer con ellos los riquísimos panes que elaboramos en la sala. ¡Y
para los grisines… usamos la misma preparación! Tengan en cuenta que si quieren
ponerle queso, tienen que disminuir a la mitad la cantidad de sal (10gr. en vez
de 20gr.) y colocar 250gr. de queso rallado junto con el resto de los ingredientes
para un kilo de harina Pureza especial.
Para
comenzar es fundamental que todos/as se
laven las manos, se coloquen el delantal y si tienen, un gorro o pañuelo.
Los
chicos los pueden ayudar colocando los ingredientes y una vez que tienen la
masa lista, todos juntos ¡¡¡manos a la obra!!!
Para
amasar les dijimos que tienen que colocar las manos sobre la masa, en lo
posible con los dedos bien abiertos, y moverla para “adelante y para atrás”.
Luego, para hacer los pancitos les dijimos que hagan “pelotitas” y para los
grisines, nuevamente mover la masa “para adelante y para atrás” y hacer la
forma de un “gusanito, salchicha o palito”.
Realmente
es muy fácil y divertido así que
¡¡¡Esperamos que practiquen y disfruten mucho en familia!!! ¡Después nos
cuentan cómo les fue!
Así cocinamos en la sala y luego
llevamos todo a la cocina del jardín
¡¡¡A
practicar en familia!!!!
Cariños Paula y Carolina.
jueves, 3 de diciembre de 2015
ALGUNOS CONSEJOS PARA COMPARTIR
En los siguientes links encontraran algunos consejos para promover el interés por la lectura en los niños/as, y el derecho de los pequeños a escuchar un cuento.
Espero lo disfruten
Caro y Paula sala deambuladores II
Espero lo disfruten
Caro y Paula sala deambuladores II
martes, 1 de diciembre de 2015
lunes, 30 de noviembre de 2015
"LA BIBLIOTECA CIRCULANTE" Sala Deambuladores II
Los invitamos a disfrutar nuestro proyecto “La biblioteca circulante” a través
de fotos y videos de los niños. Las actividades que van a observar, giraron
alrededor de la escucha de cuentos, la observación de libros, la escucha y el aprendizaje
de poesías de las salas y otras, que enviaban las familias. De esta manera, los
niños se ponen en contacto con el mundo de las imágenes y las palabras,
estimulamos su imaginación, favorecemos la expresión oral y aprenden las normas
de uso de los libros.
Durante
todo el año, los niños eligieron que libro querían llevarse. Por eso puede
suceder que alguno eligiera un libro que
ya se había llevado en otra oportunidad. Al igual que los adultos, ellos disfrutaron
de un cuento y lo quieren volver a escuchar/mirar. Además porque al llevarse un
libro conocido, los niños pueden anticipar lo que va a suceder en el cuento y
eso les da seguridad. Y les gusta porque lo van memorizando.
Nos
parece muy importante la escucha de cuentos en los niños. Pero además, nos
parece una gran oportunidad para favorecer y enriquecer los vínculos
familiares. Por tal motivo, la idea de llevárselos a las casas sirvió,
para que lo puedan leer y releer todas las veces que quieran, para que lo
compartan con todos los integrantes de la familia y por momentos lo lea la
mamá, en otros el papá, los hermanos,
los abuelos, ellos solos, etc. A su vez, para favorecer la socialización
y el lenguaje oral, las familias nos contaban por escrito, la experiencia de
cada libro que se llevaban.
¡Esperamos
que disfruten de este espacio en el blog y que este proyecto haya sido una
linda oportunidad para disfrutar con sus hijos!
Paula y Carolina
.
viernes, 16 de octubre de 2015
Re -significando espacios de nuestro jardín
Luego de muchos intentos y esfuerzos, se armó en el subsuelo de nuestro jardín un "Espacio lúdico", el cual nos permite jugar, imaginar, crear, aprender y sobre todo divertirnos, utilizando las nuevas tecnologías.
Las salas de 5 años lo inauguramos primero explorando , jugando con las posibilidades del proyector y las imágenes de la computadora y luego... experimentando un viaje al espacio.
A través de estas imágenes queremos compartir con ustedes esta linda experiencia.
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