La necesidad del niño/a de encontrar respuestas a sus dudas e interrogantes, experimentar y sentir curiosidad por descubrir el mundo que los rodea, exige al docente convertir en situaciones de aprendizaje los fenómenos y procesos que ocurren en el mundo natural y la relación que se da "entre los objetos y la acción del hombre".
Nos parece importante que los niños/as tengan un espacio donde puedan experimentar, prueben en lugar de creer, que cuestionen, que se hagan preguntas, permitiendo al docente que los ayude a establecer relaciones.
El laboratorio móvil es un recurso valioso, encontrando en el mismo diversas herramientas a través de las cuales se enriquecen las experiencias.
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